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La fase pratica della formazione è così strutturata:
• 4 visite in cui il candidato osserva i dottor Sogni senior
• 12 visite in cui i candidati visitano i bambini in affiancamento ad un dottor Sogni senior.
E' importante che quest’ultima fase si tenga in modo continuo cosicché l'adattamento all'ambiente ospedaliero sia rapido e graduale al tempo stesso.
In alcuni casi può succedere che ai candidati venga richiesto di integrare la propria preparazione con corsi specifici che possano colmare eventuali lacune nella loro formazione artistica.
Conoscenze mediche
Scopo del training non è di formare dei terapisti, ma è focalizzata sul sensibilizzare i futuri dottor Sogni alla realtà del mondo ospedaliero. Per questo motivo la Fondazione esige che tutti gli artisti in formazione dispongano di tutte le conoscenze che consentano loro di ambientarsi in un reparto pediatrico, di comprendere al meglio il vissuto del bambino ricoverato in ospedale e di rispettare tutte le regole vigenti nell'istituto visitato, a partire dalle norme di igiene.
Obiettivo Educativo
Al termine del corso di training iniziale i candidati:
• Conosceranno e comprenderanno l'organizzazione e la struttura di un reparto pediatrico, compresi i ruoli del personale medico, infermieristico e volontario;
• Conosceranno e sapranno applicare i principi e le regole relative all'igiene ospedaliera;
• Conosceranno i diversi tipi di isolamento ed i comportamenti da tenere a riguardo;
• Conosceranno ed applicheranno i principi di igiene personale oltre che le precauzioni universali da adottarsi in ospedale;
• Sapranno applicare i principi di una comunicazione efficace, ma rispettosa delle persone con cui si relazioneranno;
• Riconosceranno i diritti del bambino ed i ruoli di chiunque si trovi ad operare, come loro, con i piccoli ricoverati;
• Conosceranno e comprenderanno le dinamiche delle relazioni tra il bambino e la sua famiglia;
• Saranno coscienti delle reazioni del bambino (a seconda della sua età) nei confronti della malattia, del ricovero, delle cure, del dolore e della morte;
• Riconosceranno le proprie emozioni nei confronti del bambino malato e della sua famiglia;
• Dovranno capire ed utilizzare le informazioni ricevute dalla caposala prima delle proprie visite;
• Conosceranno ed applicheranno le regole principali da osservare durante la visita, in riferimento alle situazioni più comuni.
Obiettivi Artistici
L'obiettivo del modulo artistico della formazione è:
• Formare dei dottor Sogni, non dei clown;
• Permettere agli artisti di scoprire, conoscere e riconoscere il proprio personaggio;
• Insegnare a canalizzare le proprie emozioni, migliorare in generale la percezione e sviluppare i propri sensi;
• Stabilire col bambino una relazione di rispetto e confidenza;
• Far comprendere al bambino qual è il ruolo del dottor Sogni nell'ospedale.
Valutazione
La Fondazione Theodora ha realizzato una procedura di valutazione dei propri candidati che ha come obiettivo la misurazione dell'attitudine del candidato a svolgere il lavoro di dottor Sogni ed è il risultato della relazione e del dialogo che si crea tra il formatore della Fondazione ed il candidato.
Saranno valutati : l'aspetto artistico, la capacità di ascolto e la conoscenza del mondo ospedaliero.
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